CREATIVE SCHOOLS 創造性が育つ世界最先端の教育

ケン・ロビンソン

教育者ケン・ロビンソンによる学校改革論。規格品を作る工場のような一律の教育と、標準化テストへの偏りを批判し、学校の役割を問い直す。教育を農業に喩え、育てるのではなく育つ条件を整えるのが教師の仕事だと述べる。実際に変わった学校の事例を世界各地から挙げ、改革が机上の空論ではないことを示す。

ジャンル: 経済・社会

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